Planète en Péril

Projet d'intégration

Première secondaire

Dans notre capsule, nous avons mis plusieurs objets dont un document qui contenait des informations sur la formation de l'univers, la composition de la Terre, le règne animal, le règne végétale, l'être humain et son mode de vie. Nous avons aussi mis des spécimens de plantes, des poils d'animaux et des roches. Nous y avons placé de petits objets comme des autos et des photos.

En composant ce document, nous avons appris comment s'était produit la formation de la Terre et de quoi elle était composée. Nous avons aussi appris que les animaux étaient classés dans différentes catégories et qu'ils avaient des caractéristiques différentes. Nous avons compris comment fonctionnait le corps humain et quelles étaient ses utilités. Nous avons découvert quelles étaient les habitudes des vivants, comment ils se divertissaient et comment ils communiquaient entre eux. D'un autre côté, nous avons appris à travailler en équipe malgré les différences de chacun d'entre nous. C'était plaisant de ne pas avoir de cours comme tous les autres journées. Nous pouvions nous prommener partout dans l'école et demander de l'aide au professeur approprié.

Nous avons plus ou moins apprécié faire ce projet parce que nous n'avons pas choisi nos équipes nous-même. Nous n'avions pas tous la même méthode de travail et cela rendait le travail d'équipe plus difficile. Nous serions d'accord pour refaire ce projet, mais nous aimerions mieux choisir nos propres équipes.  

Paul Bazin

Tara Bertrand

Julien-Pier Bouchard

Claudie Archambault